por Cristina García Revaliente | Ago 26, 2024 | Elearning, Inteligencia Artificial, Machine Learning, Tendencias
El artículo destaca la relevancia de adaptar la Taxonomía de Bloom para la era digital, enfatizando la necesidad de enseñar a los estudiantes a usar IA generativas no solo como herramientas, sino como colaboradoras activas en su proceso de aprendizaje. Este enfoque...
por Ricardo Lozano Fuentes | Nov 21, 2023 | Tendencias
En eLearning Actual, siempre estamos buscando las innovaciones más recientes que están transformando el mundo del aprendizaje en línea. A medida que nos adentramos más en el 2024, queremos hacer una pausa y reflexionar sobre las tendencias emergentes que han definido...
por Ricardo Lozano Fuentes | Oct 12, 2023 | Casos prácticos, Elearning Corporativo, Formación, Tendencias
Los algoritmos empresariales son una parte fundamental en el mundo de los negocios en la actualidad. Son conjuntos de instrucciones lógicas y matemáticas que permiten a las empresas automatizar procesos, tomar decisiones más informadas y mejorar la eficiencia. En este...
por Ricardo Lozano Fuentes | Sep 12, 2023 | Formación, Tendencias
Adaptar las capacidades de los asistentes técnicos o extensionistas en entornos caracterizados por la Volatilidad, Incertidumbre, Complejidad y Ambigüedad, conocidos como VICA. Estos entornos se caracterizan por su dinamismo y cambios constantes, la falta de...
por Ricardo Lozano Fuentes | Sep 4, 2023 | Casos prácticos, Definiciones, Formación, Tendencias
La escucha activa desempeña un papel crucial en la tarea de formación y, aunque no siempre es una habilidad innata, puede ser desarrollada con esfuerzo y práctica. Se trata de prestar atención plena a lo que otros dicen, y no solo a sus palabras, sino también a sus...
por Cristina García Revaliente | Dic 21, 2022 | Tendencias
Autora: Cristina García, Directora de Formación AEFOL A punto de finalizar un 2022, marcado por grandes acontecimientos en el ámbito político, económico, tecnológico y social, es momento de hacer balance y plantear las cuestiones necesarias para trabajar en la...
